Canjes
Check List
28 dic
La memoria es una construcción, al nacer es una página en blanco que se escribirá con la experiencia. Se nutre de un pasado, el presente la modifica y el futuro la activa. Se divide en memoria sensorial, de corto y largo plazo –MLP- . Sus paradojas son:
1) el contraste entre la capacidad de 7 dígitos de la memoria de corto plazo con la inagotable capacidad de la memoria de largo plazo.
2) que si nos detenemos para memorizar no podemos recibir nueva información.
Para superar las paradojas, la MLP crea una red asociativa, auto-organiza la información para que, como Más >
(Sin votos aún)
Loading ...La decisión racional
21 dic
Los humanos padecemos de racionalidad limitada. Nos dominan impulsos emocionales, no podemos ponderar con certeza nuestros diferentes objetivos, ni buscamos toda la información necesaria para dar soporte a la decisión racional.
El hombre ha recibido 3 heridas a su narcisismo a lo largo de la historia. Copérnico postuló que la tierra no era en el centro del universo, Darwin, que descendemos de los simios y Freud que nuestra conducta responde a factores inconscientes.
Una herida moderna es la disminución de las capacidades humanas frente a la tecnología, con un progresivo deterioro de los sectores sociales más débiles que son excluidos del sistema Más >
(Sin votos aún) Loading ...La cuenta corriente emocional
14 dic
En las relaciones funciona una cuenta corriente emocional como la bancaria. Crece con amabilidad, honestidad, respeto, cumplir con la palabra. Baja con el mal trato, falta de respeto, la traición y los reproches. El saldo refleja el estado emocional de la relación.
"Tras anunciar que se iba, su jefe la llamó. Me gusta como trabajas, te valoro mucho y te necesito. Su respuesta fu: ¿Por que en 10 años es la primera vez que me lo dice?".
La sobriedad emocional es una limitación psicológica para transmitir afectos, halagar o expresar lo positivo. Contrasta con la facilidad para el reproche y la crítica. Más >
(Sin votos aún) Loading ...La educación atrasa
7 dic
La brecha tecnología-hombre aumenta. La tecnología sube por el ascensor y el hombre por la escalera. Una de las instituciones más resistentes al cambio es la educación, si reviviera un maestro nacido hace 200 años no tendría inconvenientes en insertarse en el aula moderna. Es que el sistema se mantiene con el formato original: edificios, aulas, exámenes, períodos lectivos, títulos, libros para estudiar, etc. La educación atrasa.
Se enseña desde los medios sin pensar en los fines, en lo que debería saber un egresado para su inserción laboral. Los planes deberían invertirse y planearse desde este lugar.
Los contenidos permanecen estables sin Más >
(Sin votos aún) Loading ...La potencia de la red
30 nov
La vida unicelular evolucionó durante miles de millones de años. Nuestro presente es el resultado de esa evolución. Para que se formara un organismo vivo las células debieron agruparse y tocarse entre sí. Por eso los primeros organismos multicelulares fueron esféricos. Pasaron otros miles de millones de años hasta que se creara la neurona celular, un fino filamento de tejido que hizo posible la comunicación entre las células a distancia. Entonces la vida explotó en diversos formatos, estructuras, tamaños y funciones.
La revolución industrial necesitaba que las empresas y las personas tuviesen contacto físico. Hoy las telecomunicaciones permiten crear redes a Más >
(Sin votos aún) Loading ...Los principios del cambio social
24 nov
El filósofo Pablo da Silveira manifestó que hay una sensación colectiva de malestar con la educación. A la luz de los resultados, afirma, debería revisarse el paradigma de la escuela obligatoria y gratuita.
Por ejemplo, en Estados Unidos hay dos millones de chicos que se educan en sus casas, sus padres se niegan a mandarlos a la escuela. Es que el principio de obligatoriedad es una construcción ideológica para justificar el monopolio estatal de la educación. Lo que realmente importa es que el chico aprenda a desempeñarse en la vida.
Hacia una sociedad basada en principios.En la sociedad de consumo Más >
(Sin votos aún) Loading ...El cerebro del emprendedor -2º parte-
16 nov
En la ejecución del proyecto hay que disociar un "Yo observador" de la acción y perfeccionar la agudeza sensorial para detectar su afinidad conlos fines.
Hay que controlar los resultados y adquirir la flexibilidad necesaria para cambiar los objetivos, los planes o las acciones según las circunstancias.
Poder inteligente: Es querer con eficacia. Combina Hard power: poder duro del hemisferio izquierdo con el Soft power: poder débil del derecho. Unidos al cerebro social, generan la alianza estratégica entre las Inteligencias Múltiples. Vivimos en una sociedad de especialistas y como dijo Abraham Maslow "el especialista sólo tiene un martillo y por lo Más >
(Sin votos aún) Loading ...El cerebro del emprendedor
9 nov
El hombre es el único ser que pudo tallar el alfabeto en su cerebro. La lectoescritura fue la primera tecnología que inventó y se convirtió en la madre de todas las demás. Por el lenguaje se forjó el cerebro emprendedorporque le brindó un poder de comunicación que ninguna otra especie posee. Desde entonces el hombre es el rey del planeta.
Síntomas de cerebro quemado: No es posible producir, vender, estudiar,administrar finanzas, impuestos y familia en las 24 horas que tiene cada día.
La ecuación hombre=tiempo ya no cierra como el tiempo no se puede modificarlo que hay que hacer es Más >
(Sin votos aún) Loading ...El día del emprendedor
2 nov
El martes 27 de octubre a las 19 horas en la UTN (Universidad Teconológica Nacional) se desarrolló un taller organizado por el centro de emprendedores que dirige Pablo Chami. El nuevo rector de la UTN de la regional Buenos Aires, el ingeniero Guillermo Oliveto abrió el acto comunicando que durante su gestión el desarrollo de la capacidad emprendedora será una "política de estado".
Antes se proyectaron videos de miembros del centro de emprendedores mostrando diferentes facetas del emprendedorismo argentino.
El licenciado Gustavo Svarzman Subsecretario de Producción del gobierno de la ciudad de Buenos Aires reafirmó el compromiso del gobierno con el sector.
Luego Más >
(Sin votos aún) Loading ...Ser o no ser
26 oct
Cuando algo aparece y hay que interpretarlo comienza el pensamiento reflexivo. El ser acota la libertad de palabra, impide que se diga cualquier cosa. Las reglas para definir no se aplican a lo nuevo, ante lo desconocido hay que recurrir a la investigación.
Necesitamos explicar eso que atrae la atención y que nos hace hablar: La cadena interpretante se llama semiosis y siempre regresa a ese algo porque no puede entenderlo totalmente. El ser es el líquido por donde circula el pensamiento y en cuanto pensable es un efecto de lenguaje. Pensar es aferrar con la mente la palabra y darle Más >
(Sin votos aún) Loading ...